Будущее высшего образования. Направления развития до 2035 года

резюме
Скачать PDF-файл (5.21 MB)

Высшее образование – это ценность как для отдельного человека, так и для экономики, и для общества.

Человек готов инвестировать в высшее образование, если в результате этого ожидается лучшее благосостояние: более высокий доход и, благодаря этому, более высокое качество жизни, а также духовное обогащение и более разнообразная жизнь.

С экономической точки зрения, высшее образование – это технология для повышения ценности человеческого ресурса, которая приносит более высокие налоговые поступления, а также помогает сэкономить на расходах на здравоохранение и социальную защиту. Для общества высшее oбразование означает сохранение и развитие языка и культуры, способность участвовать в управлении влияющими на общество процессами и помощь в приспособлении к ним – например, это такие процессы, как потепление климата и сокращение природного разнообразия, изменения в расстановке геополитических сил и рост технологического богатства. Прохождение обучения на уровне высшего образования позволяет лучше понять различные точки зрения и культуры и тем самым повышает сплоченность общества и безопасность.Ожидания к высшему образованию меняются.

Люди все быстрее меняют работу и даже профессии. Наемная работа все чаще сменяется самозанятостью. Средняя продолжительность жизни растет, повышается пенсионный возраст. Таким образом число активных лет жизни продолжает увеличиваться. Среди студентов все чаще встречаются те, кого раньше считали нетрадиционными учащимися: студенты, отложившие обучение на более поздний возраст; студенты, учащиеся в свободное от работы время; студенты с иждивенцами; или те, у которых не закончено стандартное среднее образование. В результате этого ожидается, что высшее образование должно сочетаться с различными стилями жизни и предпочтениями. Концентрация высшего образования в начале жизни и предложение по принципу «один размер для всех» больше не может отвечать данным требованиям.

С основными выводами исследования можно ознакомиться в кратком обзоре по исследовательскому проекту, который можно скачать здесь.

×