Publikatsioonid

04.11 2025

Eneli Kindsiko: Huviharidus maailmakaardil: mida Eesti võiks õppida?

Huvihariduse rahastamisel kasutatakse maailmas eri mudeleid: koolikeskne korraldus, lapsepõhine toetus ja sihitud abimeetmed riskirühmadele. Mis on nende mudelite plussid-miinused ning milline neist sobiks kõige paremini Eesti konteksti?

MIHUS

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

30.10 2025

Eneli Kindsiko: hajutatud vastutus jätab haridusvõrgu korrastamata

Eesti haridusvõrgu korrastamatus ei ole juhus, vaid süsteemse hajutatud vastutuse tagajärg. Riigi ja kohalike omavalitsuste rollid on seaduses jäetud ebamääraseks, mistõttu jääb otsustamine sageli poliitiliste tuulte ja nappide ressursside meelevalda, kirjutab Eneli Kindsiko.

ERRi portaal

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

15.06 2025

Eneli Kindsiko: Eesti seisab avalike teenuste ümbermõtestamise lävel

Eesti ei seisa mitte teenuste kaotamise, vaid nende ümbermõtestamise lävel. Teenused ei kao iseenesest, nende kättesaadavus ja tajutav väärtus võivad lihtsalt muutuda, kirjutab Eneli Kindsiko.

ERRi portaal

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

27.02 2025

Eneli Kindsiko: miks ei käi paljud õpilased kodule lähimas koolis?

Kui jõukamad vanemad viivad lapsed süsteemselt kaugematesse parematesse koolidesse, võib see suurendada kihistumise riski, kuna vähem privilegeeritud koolidel võib puududa vajalik surve kvaliteedi tõstmiseks, kirjutab Eneli Kindsiko.

ERRi portaal

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

11.02 2025

Eneli Kindsiko: haridus kannatab andmete raiskamise all

Hariduslik ebavõrdsus on Eestis tegelikult olemas, ent selle lahendamise asemel raisatakse andmeid ja raha, kirjutab Arenguseire Keskuse ekspert Eneli Kindsiko arvamuskonkursile Edukas Eesti saadetud artiklis.

aripaev.ee

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

30.12 2024

GRAAFIKUD JA ANALÜÜS | Noortevaldkonna kärpe tõttu on tulevikus oodata kasvavaid kulusid teistes valdkondades

Investeerides noortesse, säästab ühiskond mitukümmend korda rohkem tulevaste tervise- ja sotsiaalprobleemidega tegelemiselt. Näiteks võib iga euro, mis investeeritakse riskinoorte sporti, säästa ühiskonnale tulevikus keskmiselt 44 eurot, kirjutab Arenguseire Keskuse ekspert Eneli Kindsiko Eesti Päevalehe veebiväljaandes.

Eesti Päevaleht

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

27.12 2024

Eneli Kindsiko ja Urmo Uiboleht: haridussüsteemi digivõimetusest

Praegused haridustöötajate värbamised meenutavad pigem koolijuhtide vahelist käsitöist rahvussporti kui e-riigi võimaluste kasutamist. Lahendus võiks olla "Õpetajate ETIS" ehk süsteem, kus õpetajate nõudlus ja pakkumine lõpuks kohtuvad, kirjutavad Eneli Kindsiko ja Urmo Uiboleht.

ERRi portaal

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

06.09 2024

PISA-pimedus

Haridussüsteemis ebavõrdsuse märkamise ja kõige haavatavamate järeleaitamise asemel oleme keskendunud meie PISA-tubliduse rõhutamisele, kirjutavad Eneli Kindsiko ja Sandra Haugas ajalehes Sirp.

Sirp

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

05.09 2024

Eneli Kindsiko: kuidas lahendada matemaatikaõpetajate puudust?

Eestis on iga kolmas 7.–12. klassi matemaatikaõpetaja on juba 60-aastane või vanem. Probleem on süvenemas, kuna mitte ainult ei lähe pensionile suur osa praegustest õpetajatest, vaid ka nooremate õpetajate ridades toimub märgatav kahanemine. Kuidas tagada, et koolides oleks piisavalt pühendunud ja kvalifitseeritud õpetajaid?

ERRi portaal

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

08.08 2024

Eneli Kindsiko, Grete-Liisa Sihver: Kus on koolid ja kus elavad lapsed? Vaadake Pärnumaa koolide näitajaid

Haridus- ja teadusministeeriumi (HTM) andmete järgi on praegune koolivõrk üles ehitatud aegadel, kui sündimus oli üle 25 000 lapse aastas. Praegu sünnib aastas alla 11 000 lapse. Kolmandik Eesti koolidest on praegu pooltühjad, nii mõneski koolis on õpilase kohta pinda kahetoalise korteri jagu: 32−54 ruutmeetrit. Peale selle on mitmekümne aasta jooksul muutunud rahvastiku paiknemine, mistõttu kunagi loodud koolid ei pruugi asuda enam kõige õigemas kohas.

Pärnu Postimees

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

06.08 2024

Eneli Kindsiko: koolivõrku tuleks planeerida koos muude avalike teenustega

Koolivõrku ei tohiks planeerida lahus kohaliku omavalitsuse muudest avalikest teenustest, oluline on strateegiline ja pikk avalike teenuste tulevikuvaade, kirjutab Eneli Kindsiko.

ERRi portaal

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

03.08 2024

Eneli Kindsiko: Kus on koolid ja kus elavad lapsed: vaata Virumaa koolide näitajaid

Haridus- ja teadusministeeriumi andmete kohaselt on tänapäevane koolivõrk üles ehitatud aegadel, mil sündimus oli üle 25 000 lapse aastas, ent praegune sündide arv jääb alla 11 000.

Virumaa Teataja

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

19.05 2024

Eneli Kindsiko: praegune klassiruum on tuleviku ühiskond

Võib üsna julgelt väita, et meie haridussüsteem on ootuste üleküllusest kurnatud ja väärib tervislikku lahutamistehet. Kuidas seda lahutamistehet teha oludes, kus kõik tundub justkui oluline, küsib Eneli Kindsiko.

ERRi portaal

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

23.01 2024

ENELI KINDSIKO ⟩ Maakoolide tulevik sõltub avalike teenuste tervikvaatest

Maakoolide puhul kiputakse sageli rõhutama nende väiksust ja seda eeskätt negatiivses võtmes (loe: sulgemisoht!), kuid just selles väiksuses peitub väga suur innovatsioonipotentsiaal uute haridusmudelite leidmiseks ja katsetamiseks.

Pärnu Postimees

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

19.01 2024

Hõikereostus ehk Kuidas kasvav tähelepanujanu loodust hävitab

Ühismeedia kasutajatele võib postitamine paista küll ohutu tegevus, kuid kahjuks ei salvestata postitusi süsinikneutraalselt.

Sirp

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

16.12 2023

Õrnal jääl Eesti haridus

Värskelt ilmunud PISA 2022 tulemused andsid põhjust rõõmustada – Eesti õpilased on üha maailma tipus. Kuid uuringust ilmnes, et „2022. aastal õppis 73% Eesti õpilastest koolides, kus koolijuht nentis, et kooli suutlikkust õpetada takistab õpetajate vähesus ning 51% õpilastest õppis koolides, kus koolijuht nentis, et õppetöö on takistatud õpetajate ebapiisava kvalifikatsiooni tõttu“.

Sirp

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

13.10 2023

Liiga suur? Probleem! Liiga väike? Probleem!

Kuidas mõjutab kooli ja klassi suurus õpetajate järelkasvu siin- ja sealpool Tallinna? Tallinna suurkoolid on ülerahvastatud ja õpetajad ülekoormatud, maakoolide õpetajad pooltühjades majades aga alarakendatud.

Sirp

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

30.08 2023

Eneli Kindsiko: haridustehnoloogia vabastab õpetajate aega ja kohandab õpet õpilasele sobivaks

Eestil on hea potentsiaal haridustehnoloogia abil õpetajate nappust leevendada, ent takistuseks on napp koostöö ja riikliku pikaajalise perspektiivi puudumine haridustehnoloogia rakendamisel.

Õpetajate Leht

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

25.08 2023

Õpetajate järelkasvu nappust süvendab vana olija nähtamatuks muutumine

Uue kooliaasta eel tasub kõikidel haridussüsteemi töötajatel, aga ka lastevanematel mõelda, milline on nende panus sellesse, et iga õpetaja tunneks end koolis hästi. Kõige uue kõrval tasub tunnustada ja märgata neid õpetajaid, kes on juba aastaid õpetajaametis olnud. Kui vanal olijal on hea olla, tunneb ka tulija end kooli oodatuna.

Õpetajate Leht

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

04.08 2023

Eneli Kindsiko: mis on deepfake ehk süvavõltsing ning mida peab iga lapsevanem sellest teadma?

Deepfake ehk süvavõltsing on ehmatavalt realistlik visuaal, audio või video, mis kajastab kedagi rääkimas või tegutsemas, kuigi isik seda päriselt ei ole teinud. Süvavõltsingu puhul luuakse nii võimas ja päriseluline kujutis, et võltsingu nägija ei suuda seda reaalsusest eristada.

Tartu Postimees

Eneli Kindsiko, PhD Arenguseire Keskuse ekspert

Publikatsioonid

Liitu uudiskirjaga

Aitäh! Oled uudiskirjaga liitunud.