Tea Danilov
Arenguseire Keskuse juhatajaTea on töötanud Majandus- ja Kommunikatsiooniministeeriumis siseturuosakonna ja majandusarengu osakonna juhatajana ning Ettevõtluse Arendamise Sihtasutuses ettevõtluse ja ekspordi keskuse direktorina. Ta on lõpetanud Tartu Ülikooli majandusmagistri kraadiga, spetsialiseerumisega ökonomeetriale ja majandusteooriale, ning Tallinna Tehnikaülikooli magistrikraadiga digimuutuste juhtimises.
Seotud uudised
-
15.01 2026Uuring: Eestikeelsele haridusele üleminek on pannud vene pered kasutama eraõpetajate abi
Eraõpetajate kasutamine on Eestis laialt levinud, kuid suurim vajadus eraõppe järele on vene emakeelega peredes, kus eraõpetajaid kasutatakse üle kahe korra sagedamini kui eestikeelsetes peredes, selgub Arenguseire Keskuse uuringust “Eraõpetajate kasutamine Eestis”.
Seotud videod
14. oktoobril 2025 toimunud Arenguseire Keskuse ja Haridus- ja Teadusministeeriumi ühisseminaril “Mida näitab gümnasistide õpiränne ja kuidas see on koolide tulemustega seotud?” arutleti, kas Eesti gümnaasiumiastme koolivõrk ja hariduskorraldus suudavad tagada kõigile noortele võrdsed võimalused või süvenevad hoopis piirkondlikud ja sotsiaalsed lõhed hea hariduse kättesaadavuses.
Seotud üritused
Takso- ja kullerteenustest alguse saanud platvormimudel laieneb kiiresti uutesse valdkondadesse, pakkudes tarbijatele madalamaid hindu tänu tehingukulude vähenemisele. Platvormitöö on avanud uusi võimalusi ka neile, kelle ligipääs tööturule on seni olnud piiratud. Samas kaasnevad selle arenguga ka varjuküljed.
Arenguseire Keskus esitles 12. novembril 2025 uut raportit “Tervishoiu jätkusuutlikkus. Stsenaariumid aastani 2035”, mis annab ülevaate Eesti tervishoiu murekohtadest ning analüüsib Eesti valikuid tervishoiu rahastamise mitmekesistamisel ja nende mõju tervishoiuteenuste kättesaadavusele.
Eesti haridussüsteemi tugevust kinnitavad rahvusvahelised võrdlustestid, kuid kodumaised uuringud osutavad üha selgemalt haridusliku ebavõrdsuse kasvule. Noorte haridustee ja koolivalikud on tihedalt seotud pere tausta, elukoha, aga ka koolide erineva taseme ja mainega.


